Bosh sahifa | Aql qayrog‘i

Aql qayrog‘i

“Oval shakli bilan tanishtirish” (O‘rta guruhlar uchun mashg‘ulot)

Mashg‘ulotning maqsadi: bolalarning geometrik shakllar haqidagi tasavvurlarini o‘stirish; geometrik shakllarni bir-biridan farqlashga o‘rgatish; oval shakli haqida tasavvurga ega bo‘lish; doira va oval shaklini bir-biridan farqlash; ularning nomini to‘g‘ri aytish; bolalarda tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantirish; o‘rtoqlari bilan do‘stona munosabatni tarbiyalash. Kerakli jihozlar: geometrik shakllar to‘plami; rangli va vatman qog‘ozlar; rezina halqa; chinor yong‘og‘i; rangli qalamlar; gugurt va sanoq cho‘plari. Mashg‘ulotning borishi: ertalabki …

Batafsil

Prezident raisligidagi videoselektor yig`ilishida maktabgacha ta’lim tizimi muhokama qilindi

Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев раислигида 19 декабрь куни мактабгача таълим тизимида амалга оширилаётган ислоҳотларни таҳлил қилиш ва истиқболдаги вазифаларни белгилаб олишга бағишланган видеоселектор йиғилиши ўтказилди. Мактабгача тарбия таълим тизимининг бирламчи ва энг муҳим бўғини ҳисобланади. Соғлом генофондни, етук кадрларни тарбиялаш, аввало, шу тизимдан бошланади. Бироқ шу пайтгача бу тизим ривожланишдан ортда қолган эди. Охирги 20 йил давомида давлат тасарруфидаги …

Batafsil

Bolaga ikki til o`rgatish

Bola ikki tilni o’rgana olishi uchun unga sharoit yaratib bermoq lozim. Bu sharoit ikki tilning bola hayotidagi hajmini balanslashtirish darajasiga bog’liq bo’ladi. Buning uchun bola uxlamaydigan vaqtini sanab uni ikkiga bo’lamiz. Bitta yarmini o’zbek tiliga ajratib, ikkinchi yarmini esa chet tili uchun ajratamiz. Bunday hol bola hayotining birinchi uch yilida alohida e’tiborda bo’lishi lozim. Agar bola vaqti bir til tomoniga …

Batafsil

Eshitish nuqsoni korreksiyasi

Odatda, sog‘lom bola tilni og‘zaki nutq asosida egallaydi va uning mazkur nutqi ikki analizator (eshitish, nutqiy-harakat) hamda ularning o‘zaro birgalikdagi faoliyati asosida shakllanadi. Karlikda esa o‘zaro bog‘liq bu faoliyat buziladi (nutqiy-harakat analizatori saqlangan bo‘ladi). Uni faoliyatga o‘rgatish esa maxsus va o‘ta nozik korreksion-pedagogik jarayonni talab etadi. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maktab ta’limiga nutqiy tayyorlash bo‘yicha korreksion-pedagogik ish jarayonida quyidagi tamoyillarga …

Batafsil

Mantiqiy fikrlashni o`rganishda shartli belgilar

5–6 yoshli bolalar jismonan tetik, ko‘p savol beradi, boshqalarga o‘z fikrini yetkaza oladi. Unda so‘z boyligi yetarli, muloqotga kirishuvchanlik sifatlari shakllangan bo‘ladi. Mazkur jihatlar ramziy ma’noni bildiruvchi rasmlarga qarab fikr yuritishga yordam beradi. Mazmunan tarbiyalovchi rasmlarni guruh xonasida ko‘rinarli joyga ilib qo‘yilsa, bolalarda muayyan odob-axloq ko‘nikmalari rivojlanadi. Masalan, daraxt shoxini sindirayotgan, qushlarga tosh otayotgan, gul bargini uzib tashlayotgan, anhorga chiqindi …

Batafsil