Bosh sahifa | Navbatdagi mashg‘ulotga (page 3)

Navbatdagi mashg‘ulotga

Nutqimiz to`g`ri va ravon bo`lsin

Mukarram AYUPOVA, Nizomiy nomidagi TDPU professori, pedagogika fanlari nomzodi. Shahnoza ARIPOVA, Nizomiy nomidagi TDPU o‘qituvchi MAVZU: “Kasblar” Suhbat Shahar va qishloq sharoitidagi kasblar; u yoki bu kasbning qanday foyda keltirishi, qayerda qanaqa kasb egasi bo‘lishi mumkinligi, har bir kasb egasi va ularning nima bilan mashg‘ul bo‘lishi haqida suhbat uyushtirish. 4 maqola Leksiko-grammatik o‘yin va mashqlar¬ • “Kim nima qiladi?” Fe’l …

Batafsil

Bahorda uchib keluvchi qushlar

Nigora KAZAKOVA, Uchtepa tuman Xalq ta’limi muassasalarini metodik ta’minlash va tashkil etish bo‘limi tasarrufidagi 388-sonli maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi. Suhbat Mashg‘ulotning maqsadi: bolalarga uchib kelib-ketuvchi qushlar haqida tushuncha berish, ularning tashqi ko‘rinishi, o‘ziga xos xususiyatlari hamda hayot tarzi bilan tanishtirish, qushlarga nisbatan g‘amxo‘rlik qilish hissini tarbiyalash, kuzatuvchanlik va qiziquvchanliklarini oshirish; savollarga to‘liq javob berish, mustaqil applikatsiyaga o‘rgatish; geometrik shakllar nomini …

Batafsil

Bolalarda tasvirlash texnikasi

Maktabgacha yoshdagi bolalarga tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarida tasvirlash texnikasining noan’anaviy vositalari va didaktik materiallar bilan ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish hozirgi kunning dolzarb vazifalaridan biri sanaladi. Rasm chizish va tasvirlash jarayonida bolalarda kuzatuvchanlik, estetik qabul qilish, estetik hissiyotlar, badiiy did, mustaqil holda yetarlicha vositalar bilan go‘zallikni yaratish malakasi rivojlanadi. Tasviriy san’at mashg‘ulotlari bolalarda atrof-muhit va san’at asarlaridagi ajoyibotlarni ko‘ra olish malakasini rivojlantiradi, …

Batafsil

Do`sting bo`lsa, bog`ing chamandir

Mashg‘ulotning maqsadi: tarbiyalanuvchilarning bilimlarini mustahkamlash; bolalarda ijtimoiy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish; do‘stlik haqida tushuncha berish; do‘stga sadoqatli bo‘lishni o‘rgatish. Kerakli jihozlar: olmaxonlar va ularning yong‘oqchalari, sehrli eshik va qulf-kalit, tipratikan, qo‘ziqorinlar, gullar, rangli qog‘oz, qalamlar, qaychi, A-4 formatidagi oq qog‘oz. Mashg‘ulotning borishi: TARBIYACHI: ¬– Assalomu alaykum, bolajonlar. BOLALAR: – Assalomu alaykum. TARBIYACHI: – Bolajonlar, bugungi mashg‘ulotimizni boshlaymiz. Tarbiyachi bolalarni doira …

Batafsil

Quvnoq tilcha

Mashg‘ulotning maqsadi: tarbiyalanuvchilarning bilimlarini mustahkamlash; ularning nutqini rivojlantirish; bolalarning so‘z boyligini oshirish, to‘g‘ri, aniq, ravon o‘qish ko‘nikmasi va malakasini shakllantirish; bog‘lanishli nutqni rivojlantirish; eshitgan hikoyasini qayta so‘zlab berish va so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilishga o‘rgatish. Mashg‘ulotning vazifasi: bolalarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otish; ularda hikoyani tinglash, so‘zlab berish asosida bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish, kengaytirish. Mashg‘ulotning borishi: TARBIYACHI: – Biz til orqali bir-birimiz …

Batafsil