Bosh sahifa | Nazariya. Ilm. Amaliyot

Nazariya. Ilm. Amaliyot

Zamonaviy ta’lim samarasi

Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’­limiga puxta tayyorlashda maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachilarining kasbiy mahoratga ega bo‘lishi bugungi kunning dolzarb masalasidir. Chunki 2014-yil “Sog‘lom bola yili” deb e’lon qilinib, davlat dasturida: maktabgacha ta’limning sifat va samaradorligini oshirish; ta’lim-tarbiya ishlari samaradorligini oshirish; maktabgacha ta’lim yo‘nalishida malaka oshirish tizimidagi o‘quv-reja va dasturlarni xalqaro talablar asosida takomillashtirish kabi muhim talablar qo‘yilgan. Mazkur talablarni malaka oshirish …

Batafsil

Aql qayrog‘i

Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish bo‘yicha mashg‘ulotlar ishlanmasi 20-MASHG‘ULOT Son va sanoq 1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlarni yozuvda farqlashni o‘rgatish Maqsad: bolalarga 1 dan 10 gacha bo‘lgan raqamlarni cho‘plar yordamida yozishga o‘rgatish. Kerakli jihozlar: sanoq cho‘plari (har bir bola stoliga 2 tadan). Mashg‘ulotning borishi: Tarbiyachi: – Bolajonlar, biz ertalabki soatlarda yoki bo‘sh vaqtlarimizda 1 dan 10 gacha yozishni …

Batafsil

Aql qayrog‘i

Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish bo‘yicha mashg‘ulotlar ishlanmasi 18-MASHG‘ULOT Geometrik shakllar “Qiziqarli uchburchak” Maqsad: bolalarning uchburchaklardan turli ko‘rinishdagi narsalar va shakllar hosil qilish malakasini mustahkamlash. Kerakli jihozlar: tarbiyachi uchun: piramida, raketa, archa, yelkan, tulki, qarg‘a, dazmol, ko‘ylak, ro‘mol, sabzi tasvirlari. Bolalar uchun: oq qog‘oz, rangli qalamlar, rangli qo­g‘ozlar, yelim, qaychi, turli o‘lchovdagi uchburchak shakllari. Mashg‘ulotning borishi: TARBIYACI: − Bolajonlar, …

Batafsil

Aql qayrog‘i

Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish bo‘yicha mashg‘ulotlar ishlanmasi 16-MASHG‘ULOT Vaqt haqida tasavvur Hafta kunlarining ketma-ketligi haqidagi tasavvurlarni mustahkamlash Maqsad: bolalarga hafta kunlarining ketma-ketligini tushuntirish va ularning nomlarini tartib bilan ayta olishni o‘rgatish. Kerakli jihozlar: oq qog‘oz, rangli qalamlar, koptok. Mashg‘ulotning borishi: TARBIYACHI: — Bolajonlar, bir haftada nechta kun bor? Kim menga hafta kunlarini ketma-ket aytib beradi? Bolalar javobi. — …

Batafsil

Aql qayrog‘i

14-MASHG‘ULOT Miqdor (Kattalik) Narsalarni 2, 4, 8 ta teng bo‘lakka bo‘lish va natijasini yarim, chorak (to‘rtdan bir), nimchorak (sakkizdan bir) kabi atalishini bilishga o‘rgatish Maqsad: Narsalarni bo‘laklarga bo‘lish natijasida yarim, chorak, nimchoraklar hosil bo‘­lishini o‘rgatish. Kerakli jihozlar: Ko‘rgazmali namunalar. Doira va to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi rangli qog‘ozlar (har bir bolaga uchtadan), qaychi (har bir bolaga bittadan). Olmalar. Mashg‘ulotning borishi: Tarbiyachi: – …

Batafsil